L’école des Quatre-Vents, à Chicoutimi, a reçu sa nouvelle classe extérieure à la suite de sa victoire au concours Gagne ta classe extérieure, lancé au printemps dernier par l’organisme Le Semoir.

Le 15 juin dernier, l’équipe du Semoir s’est rendue pour la première fois au Saguenay afin de remettre le prix à l’établissement scolaire. Le projet comprend notamment du mobilier offert par l’entreprise Patio Drummond, soit sept bancs et un tableau conçus au Québec à partir de matériaux recyclés.

L’aménagement extérieur s’est également vu bonifié par la plantation de dix arbustes fruitiers et de dix arbres indigènes. Une quarantaine d’élèves ont participé à la mise en terre des différentes espèces, dont des camérisiers, des amélanchiers et des sorbiers d’Amérique. Au fil des années, ces végétaux serviront à créer des zones ombragées autour de la classe extérieure tout en favorisant un contact plus étroit avec la nature.

L’initiative permettra à l’école de poursuivre le développement de ses initiatives en pédagogie extérieure, un élément qui a particulièrement retenu l’attention du jury lors de l’évaluation des candidatures.

« Nous avons eu un véritable coup de cœur pour leur candidature. La sensibilité aux bienfaits de l’éducation en nature exprimée par les membres du personnel, ainsi que l’implication de l’école dans le projet Petapan, nous a convaincus que cette installation aurait un impact positif auprès de la communauté scolaire », a souligné Laurence Côté-Leduc, coordonnatrice du Semoir.

Pour Anick Bouchard, travailleuse sociale de l’école auprès des familles des Premières Nations et Inuit, cette nouvelle classe extérieure s’inscrit directement dans les principes de la pédagogie autochtone.

« Nous valorisons l’apprentissage expérientiel, l’observation, la relation au territoire et la transmission intergénérationnelle. C’est bénéfique pour tous nos élèves, autochtones comme allochtones. », a-t-elle déclaré.